1、第二讲体会关键词语表达情意的作用词和我们人一样，也是有感悄的，尤其是在具体的语句中，一些关键词语能 够集中表达作者的思想感情，因此抓住这些关键词加以理解，就能更好地体会作 者的思想感情，那么如何体会关键词表达情意的作用呢？首先，结合具体的语言环境，弄清词语表达的意思，这是进一步体会词语所 表达的思想感情的基础。其次，仔细品读，联系上下文体会关键词语所表达的思 想感情。如，褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、鄙视，等等。例如：观潮后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人 告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿, 响声越来越

2、大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。“沸腾”一词在文中有三种解释：1、液体达到一定温度时急剧转化为气体, 产生大量气泡。2、形容情绪高涨。3八形容喧嚣嘈杂。在文中应该选第三项解 释。表达了人们看到潮来时的惊喜之情，以至发出喧嚣嘈杂的声音。再如：口天，它淘气地陪伴着我：傍晚，它就在父母的再三呼唤声，E到笼 子边，扭动着滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去珍珠鸟。再三呼唤，就是指小珍珠鸟的父母一次乂一次地呼喊它，但这仅仅是词语的 字面意:思，我们还要揣摩它所表达的感情。再三呼唤，这个词一方面表达了小珍 珠鸟的父母对它的疼爱之情，刃一方面表达了小珍珠鸟对作者的依恋之情。第一次拥抱母亲作

3、者：张炜月母亲病了，住在医院里，我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母 亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说:“妈，你别动，我来抱你。”我左手揽住母亲的脖子，右手揽住她的腿弯，使劲 一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？你以为你妈 有多重？ ”我说：'我以为我妈有一百多斤。“护士笑了，说：”你妈那么矮小, 别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了 90斤。“母亲说：”这 位姑娘有眼力，我这一生，最重的时候只有89斤。“母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士取笑我说：“亏你和你妈生活了

4、 儿十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活儿十年，你也会看不准的。” 护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着 妹妹，肩上再挑一白多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们 长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直 以为母亲力大无穷，没想到她是用八十多斤的身体，去承受那么重的担子。”我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住你啊！”护士动情地说：“大妈，你真了不起。”母亲笑一笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？ ”护士把旧床单拿走，铺上新床单，乂很小心地把边边角角拉平，然后回 头吩咐我：“把大妈放上去吧，

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