初中语文课堂小游戏

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1、这样能帮助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音，提高学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。

2、具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座

3、6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同商量救同伴的方法。

5、老师或小老师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ɑoɑoɑo”。看谁找得对、准，读得快、准。

6、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字（音调不同也可以）。

7、相同时间内看哪个组写得最多。

8、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。

9、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。

10、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。

11、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。

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