1、第二讲体会关键词语表达情意的作用词和我们人一样,也是有感悄的,尤其是在具体的语句中,一些关键词语能 够集中表达作者的思想感情,因此抓住这些关键词加以理解,就能更好地体会作 者的思想感情,那么如何体会关键词表达情意的作用呢?首先,结合具体的语言环境,弄清词语表达的意思,这是进一步体会词语所 表达的思想感情的基础。其次,仔细品读,联系上下文体会关键词语所表达的思 想感情。如,褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、鄙视,等等。例如:观潮后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人 告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿, 响声越来越
2、大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。“沸腾”一词在文中有三种解释:1、液体达到一定温度时急剧转化为气体, 产生大量气泡。2、形容情绪高涨。3八形容喧嚣嘈杂。在文中应该选第三项解 释。表达了人们看到潮来时的惊喜之情,以至发出喧嚣嘈杂的声音。再如:口天,它淘气地陪伴着我:傍晚,它就在父母的再三呼唤声,E到笼 子边,扭动着滚圆的身子,挤开那绿叶钻进去珍珠鸟。再三呼唤,就是指小珍珠鸟的父母一次乂一次地呼喊它,但这仅仅是词语的 字面意:思,我们还要揣摩它所表达的感情。再三呼唤,这个词一方面表达了小珍 珠鸟的父母对它的疼爱之情,刃一方面表达了小珍珠鸟对作者的依恋之情。第一次拥抱母亲作
3、者:张炜月母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母 亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲 一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?你以为你妈 有多重? ”我说:'我以为我妈有一百多斤。“护士笑了,说:”你妈那么矮小, 别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了 90斤。“母亲说:”这 位姑娘有眼力,我这一生,最重的时候只有89斤。“母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士取笑我说:“亏你和你妈生活了
4、 儿十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活儿十年,你也会看不准的。” 护士问:“为什么?”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着 妹妹,肩上再挑一白多斤的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们 长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直 以为母亲力大无穷,没想到她是用八十多斤的身体,去承受那么重的担子。”我望着母亲瘦小的脸,愧疚地说:“妈,我对不住你啊!”护士动情地说:“大妈,你真了不起。”母亲笑一笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的? ”护士把旧床单拿走,铺上新床单,乂很小心地把边边角角拉平,然后回 头吩咐我:“把大妈放上去吧,
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